校本研究不应像大炼钢铁

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摘要从本源上讲，研究不是什么神秘的事，更不是高不可攀的事，而是人类，甚至是动物的天性。小孩子出于好奇，喜欢鼓捣东西，就是研究的萌芽和起始。可以说研究是孩子智力和精神发展的自然要素和自然需要，也是孩子智力游戏和精神游戏的自发体现。在人的一生中，研究也是时时伴随，所谓动脑筋、想主意而已。遇到几个重要的时刻，

作者山子

机构地区北京市教科院基教所

出处《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2008年第1期11-14,共4页 forum on contemporary education

关键词校本研究钢铁智力游戏精神发展自然需要自然要素孩子好奇

分类号 G40-03 [文化科学—教育学原理]

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当代教育论坛（宏观教育研究）

2008年第1期

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