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朱熹的课程思想探析

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摘要 朱熹的课程思想表现在:教育始终围绕着对人才培养的终极目标、教学的德育原则、德育的循序渐进原则、相对自由的教学环境等方面。
作者 袁迎春
出处 《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2008年第1期29-30,共2页 forum on contemporary education
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