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基于多元智能理论的课时设置探究

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摘要哈佛大学教授霍华德·加德纳博士是主张人类具有多元智能的重要人物。他认为，每一种智能在人类认识世界和改造世界的过程中都是非常重要的，每个人与生俱来在某种程度上拥有八种以上智力的潜能，环境和教育是这些智力潜能得到开发和培育的重要影响因素。建立在这种智能多元化的观点之上，

作者邓荆培尹延荷

机构地区长沙市雨花外国语学校

出处《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2008年第1期125-125,共1页 forum on contemporary education

关键词多元智能理论课时设置认识世界智力潜能大学教授加德纳霍华德多元化

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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