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中职学生职业能力培养与职业指导研究 被引量:3

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摘要 一、中等职业教育培养目标与培养模式的重构 当前,在职业教育中存在着培养目标滞后于社会发展的情况,由此影响到学生职业能力的培养目标和学校的培养模式系统化。
作者 李建英
出处 《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2008年第2期103-104,共2页 forum on contemporary education
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