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澳大利亚TAFE学院产学结合模式对我国示范性高职院校发展的启示

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摘要 一、澳大利亚TAFE学院产学结合模式 澳大利亚技术与继续教育(简称TAFE,即Technical and Further Education)历史悠久。其正式以官方的公文形式出现是在1974年的康甘报告——澳大利亚技术与继续教育咨询委员会报告。它是介于高中和大学之间的中等教育后的教育,是属于专科层次的高等教育。
作者 王剑超 肖渊
出处 《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2008年第2期116-117,共2页 forum on contemporary education
基金 全国教育科学"十一五"规划课题"示范性职院发展道路的理论探讨和实践探索"<FJB06412>阶段成果之一

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