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后现代思维与当代艺术设计教育 被引量:3

Post-modern Perspective and Contemporary Art Design Training
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摘要 后现代主义表现为一种思维方式。其特征有三:反思现代性、多元化思维和否定性思维。我们应适应时代的需求,使艺术设计教育更具有前瞻性。在艺术设计教育过程中思考和融入后现代思维实质性的合理内容,会给我们在艺术设计过程中表现自己独特的个性和发挥创造性提供巨大的活动空间。 Post-modernism is a thinking mode with three features: counter-modernism, multivariate thinking and negative thinking. To keep abreast with the times and make forward-looking artistic design, schools should introduce some post-modem perspective into art design training, which will broaden the horizon of creativity and individuality display.
作者 胡伟飞
机构地区 丽水学院美术系
出处 《西华大学学报(哲学社会科学版)》 2008年第1期96-97,共2页 Journal of Xihua University(Philosophy & Social Sciences)
关键词 后现代思维 艺术设计教育 反思现代性 多元化思维 否定性思维 个性化差异 post-modem perspective art design training modernity reflection diversity perspective negative perspective individuation difference
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献10

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共引文献60

同被引文献15

引证文献3

二级引证文献21

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