情景模拟法在国际贸易实务教学中的应用探讨

在全球经济一体化大背景下,特别是我国加入WTO以来,市场对国际贸易应用型人才提出了大量需求。而目前被高校普遍采用的教学方法培养出来的人才很难满足市场对应用型人才的需求。本文拟在分析传统教学方法在培养应用型人才局限性的基础上,探讨情景模拟法在国际贸易实务教学中的操作思路,并进一步分析其优越性和影响因素。