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浅谈大学文科数学教学
被引量:
2
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摘要
现代科学发展的主要特征之一是交叉学科、边缘学科的产生,利用一门学科的方法研究另一门学科的对象产生出许多新的学科和技术方法,数学知识中蕴含的丰富的思想和方法是所有社会人不可缺少的。文科学生的发散性思维占有优势,发散性思维对独创性、思维品质的培养的确很重要,但并不是想法越多越与众不同越好。
作者
高莘莘
机构地区
山东临沂师范学院
出处
《当代教育论坛(学科教育研究)》
2008年第1期108-110,共3页
Forum on Contemporary Education
关键词
数学教学
大学文科
发散性思维
现代科学发展
交叉学科
文科学生
独创性思维
文科大学生
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
C642.47 [社会学]
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