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物理新教材带来新理念
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摘要
新世纪之初,我国建国以来的第八次基础教育课程改革在党中央、国务院的直接领导下,正以令世人瞩月的迅猛之势在全国顺利推进。这次改革的步伐之大、速度之快、难度之大,都是前七次改革所不可比拟的,主要体现在课程内容、课程结构、教师施教等方面。这套教材吸取了近年来教学改革的成果。教材的指导思想、编写原则、
作者
程鹏
机构地区
珠海四中
出处
《当代教育论坛(学科教育研究)》
2008年第1期111-112,共2页
Forum on Contemporary Education
关键词
物理新教材
基础教育课程改革
物理教师
直接领导
课程内容
课程结构
教学改革
编写原则
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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