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试论学校管理中校长角色的深化 被引量:2

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摘要 校长是一个被明确界定的职业,在学校管理中扮演着目标的决策者、教学活动的组织者、日常事务的处理者、绩效管理的责任者等角色。在现代学校管理中,校长一职的职业化和专业化是发展的必然趋势。在这个过程中,校长角色也在发生着相应变化,对校长角色内涵的进一步深化及重新定位,更有利于学校的发展。为此,校长应扮演管理创新者、关系调适者、信息加工者、伦理倡导者等四种角色。
作者 卢丹丹
出处 《当代教育论坛(校长教育研究)》 2008年第2期29-30,共2页 forum on contemporary education
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献8

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共引文献97

同被引文献3

引证文献2

二级引证文献1

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