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高校领导应确立的价值观
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摘要
在高等教育进入大众化阶段的条件下,高校的发展面临着不同的选择:一是走内涵发展的道路,以内涵建设带动外延发展。二是走外延发展道路,以外延建设拉动内涵发展。本文从科学发展的角度对两种发展模式进行了比较,特别是对外延发展模式的不足、走外延发展道路的思想根源进行了分析,确立了"谁掌握了内涵建设的主动权,谁就赢得了未来的发展权"的观念。
作者
马应虎
机构地区
宁夏师范学院
出处
《宁夏师范学院学报》
2008年第1期128-130,133,共4页
Journal of Ningxia Normal University
关键词
高校
发展观
价值观
内涵发展
分类号
C93 [经济管理—管理学]
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宁夏师范学院学报
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