构建研训一体化平台 促进教师专业成长

在新课改背景下，坚持以校为本。构建研训一体化平台，具有可行性和必要性。以训促研，以研代训，能够促进教师专业成长。教师专业能力提升的关键推动力不是来源于岗前培训，也不是来源于在职的脱产培训，而是来源于教育教学实践与研究。在这种理念的指导下，我校确立了整合教研和教师培训的思路，进行了以校为本、立足教学的实践探索，有效地促进了教师专业成长。