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低年级识字教学反思
被引量:
3
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摘要
在河北省基础教育课程改革现场会上,曾于某市的小学听过一节低年纸识字教学公开课,现在想来,感到很有研究的必要。
作者
李彦坤
李守明
机构地区
平山县教育局教研室
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2008年第2期11-11,共1页
Educational Practice and Research
关键词
公开课
识字教学
反思
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究(小学版)(A)
2008年 第2期
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