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以人为本,艺术撰写学生评语
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摘要
撰写学生评语是学校德育工作中的一项常规性工作,也是对学生进行思想教育和心理健康教育的良好契机与重要手段。教师应以人为本,从尊重学生,维护和培养学生的自尊心出发,坚持客观真实的基本原则,艺术撰写学生评语,"润物细无声"地给学生一面认识自我的心灵明镜,充分发挥评语促进学生自我完善的的综合育人功能。
作者
丁星凡
机构地区
桃江县灰山港镇中心学校
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2008年第2期14-16,共3页
Educational Practice and Research
关键词
以人为本
艺术撰写
学生评语
分类号
G40-058.1 [文化科学—教育学原理]
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教育实践与研究(中学版)(B)
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