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高中语文教学中的美育被引量：4

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摘要高中语文教学,要把知识教学与能力教学结合起来,又要在教学的各个环节里渗透审美情趣和审美追求,培养学生正确的审美观,提高他们鉴赏美、创造美的能力。

作者杜德印

机构地区唐山市丰润车轴山中学

出处《教育实践与研究（中学版）（B）》 2008年第2期35-36,共2页 Educational Practice and Research

关键词语文教学审美感受审美想象审美鉴赏

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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教育实践与研究（中学版）（B）

2008年第2期

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