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“自主探索,合作交流”学习方式的探究 被引量:2

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摘要 "自主探索,合作交流"的学习是重过程、重发现、重参与的学习方式,能使学生在自己的不断探索、交流中发现问题、分析问题和解决问题。本文从四个方面对这种学习方式作初步的探讨。
作者 庄建芬
机构地区 玉环县坎门二中
出处 《教育实践与研究(中学版)(B)》 2008年第2期43-44,54,共3页 Educational Practice and Research
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同被引文献3

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