层次分析法在评价学校核心竞争力中的运用

对学校核心竞争力评价的难点是很多指标的不可确定性且受到主观因素的影响很大,因此将其尽量量化是很好的办法。本文旨在通过引入层次分析法进行深入分析,把复杂问题分解为若干层次,并结合实例阐明层次分析法在分析学校核心竞争力中的运用。