地方性高校学校体育教学发展方向探析

教学指导思想是制定课程标准、创新教学模式的基础和依据。本文结合佛山科学技术学院学校体育教学工作的现实状况，从专业建设的角度，提出以“一极三元”作为学校体育教学的指导思想，并对学校体育教学的发展方向作了探讨和分析。