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问题讨论法复习三个“二次”问题举隅
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摘要
我们知道,二次函数、一元二次方程和一元二次不等式这三部分知识是一个有机整体,关系密不可分,且贯穿于整个高中数学教学的始终。因此,在复习教学中,关键是要通过典型例题的讨论,分清三个“二次”之间的关系,明晰其内在联系,熟练运用数形结合、分类讨论和转化化归思想解题,并注意归纳解题规律,提高解题技巧,构建知识网络,提高复习效果。
作者
金江深
出处
《青海教育》
2008年第3期46-46,共1页
关键词
复习教学
问题讨论法
一元二次不等式
一元二次方程
高中数学教学
解题规律
知识网络
二次函数
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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