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如何实现生物课堂教学的高效率
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摘要
生物科学的研究与当今世界面临的粮食、人口、环境、资源等重大问题直接相关。不论是从人类社会的发展,还是从实际需要看,我们都必须加强生物科学教育,尤其是必须加强中学生物科学教育。中学生物科学教育的主渠道是生物课堂教学。因此,如何实现生物课堂教学的高效率就是一个很值得探讨的课题。
作者
杨占花
出处
《青海教育》
2008年第3期58-58,共1页
关键词
生物课堂教学
效率
科学教育
中学生物
生物科学
人类社会
实际需要
主渠道
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
G640 [文化科学—高等教育学]
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