“节能减排学校行动”对于建设节约型社会的理论与现实意义

近日,教育部为配合建设节约型社会,作出了开展"节能减排学校行动"的决定。该活动根源于马克思主义的世界观和方法论,符合马克思主义关于合理地调节人和自然的物质变换的理论、马克思主义关于真理与价值关系的原理、体现了实事求是的辩证唯物主义方法论,是科学发展观、建设节约型社会、构建社会主义和谐社会的必然要求。