现代信息技术下的英语听说教学

随着国内对素质教育呼声的日益增强和国内基础教育课程的改革,对英语教学的改革和发展也提出了许多新思想和新要求。新教学模式应允许学生随时随地选择适合自己需要的材料进行学习,应能够完成传统课堂上无法完成的听说训练,能够随时记录、了解、检测学生的学习情况以及教师的教学与辅导情况,从而能督促学生积极学习,促使学生的英语听说能力与其他实用能力有一个较快提高。