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谈情境的创设与学生创造个性的培养

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摘要 素质教育的核心是创新教育,而创新教育表现在课堂教学中就是培养学生的创造力。在小学数学课堂教学中,应努力为学生创设活动情景,激发学生的探索欲望,丰富学生的想象力,以培养学生的创造个性。
作者 赵玉娇
出处 《科技信息》 2008年第2期286-286,298,共2页 Science & Technology Information
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