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新课程背景下的教学管理运行机制

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摘要 随着高中课程改革的全面开展,传统的教育管理模式与新课程实施的矛盾逐渐凸显。面对新课程改革对教学管理提出的新要求,我校积极应对、努力探索教学管理规程的重建工作,构建与新课程相适应的教学管理制度、管理体制与运行机制,以此提高课程管理力,深化课程改革。
出处 《北京教育(普教版)》 2008年第3期50-52,共3页 Beijing Education
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