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加强学生问题意识的培养
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摘要
问题意识是指学生在认知活动中怀疑、焦虑、探究的心理状态,这种心理状态,能驱使学生积极思维,不断提出问题和解决问题。在学习过程中,学生只要形成了强烈的问题意识,就会集中全力活跃思维,形成有效的解决问题的心理力量。如何培养学生的问题意识,本人有以下三个方面的认识。
作者
汪军
机构地区
北京市第十四中学
出处
《北京教育(普教版)》
2008年第3期60-60,共1页
Beijing Education
关键词
问题意识
学生
培养
心理状态
积极思维
认知活动
提出问题
学习过程
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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北京教育(普教版)
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