当代知识理论对教学的启示

培养拔尖创新人才是研究型大学的时代责任与使命。本文从当代知识理论的新视角，对研究型大学如何培养拔尖创新人才进行了探讨。提出了基于“全面知识”的教学观与教育观，指出了它们在拔尖创新人才培养中的实现方式与途径。