制定规范 强化督导 不断提高人才培养质量

本文提出，教育教学系统既应注意制定规范，建章立制，建立起教学质量保障体制；同时也要注意督导和反馈教学过程，建立完善的教学质量监督评价机制，从而促进本科教学质量的提高。