高校科研成果考核应以创新为准绳

倡导自主创新,建设创新型国家是国务院制定的一项重大战略决策,而作为创新中坚力量的高校恰恰在创新上大打折扣,创新乏力已成为一种不争的事实。何以造成如此结果?科研成果量化考核机制乃问题之根源。科研成果考核的目的在于激发广大教师和科研工作者的创新精神,产生更多创新成果。从这一向度上看,对科研成果质的考核才是目的,对量的考核仅是手段。然而目前我国许多高校的科研成果考核机制却却本末倒置,奉数量为圭臬,以数量为指挥棒,如此必然导致科研成果创新乏力。我国高校要提高科研成果的创新水平,必须改革现有的科研考核机制,建立以创新为准绳的科研成果考核机制。