期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
思想品德课体验式教学情境创设浅谈
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
体验式教学是指通过一定的情景,设计极富启发意义的学生活动,唤醒学生已有经验,然后在教师的指导下,参与实践活动或者模拟真实的社会实践活动,通过生生之间、师生之间的交流,分享个人体验,从中获得丰富的感性知识,加深对理性知识认识的一种教学方式或学习方式。体验式教学有创设体验情景——观察与反思一形成抽象概念和普遍原理——进行实践检验这几个环节。
作者
林爱琴
机构地区
江苏溧水县第一初级中学
出处
《中学政治教学参考》
2008年第3期28-29,共2页
Teaching Reference of Middle School Politics
关键词
体验式教学
教学情境创设
思想品德课
社会实践活动
学生活动
个人体验
感性知识
学习方式
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
12
引证文献
4
二级引证文献
10
同被引文献
12
1
陈华,杨蕊.
Excel在文科高等数学教学和实验中的应用[J]
.科技创新导报,2007,4(36):247-248.
被引量:3
2
杨春洪.
体验式教学法的探索与实践[J]
.新课程(综合版),2008,0(2):44-45.
被引量:7
3
王艳丽.
Excel软件在大学物理实验中的应用[J]
.辽宁工学院学报(社会科学版),2004,6(5):111-111.
被引量:4
4
黄仲良.石油重·磁·电法勘探[M].北京:中国石油大学出版社,2008.
5
廖宴琴.活用、巧用乡土文化资源创设有效哲学课堂,理念、行动、创新-走过新课程,2007年广州市中学政治教学研究会年会成果集.
6
廖宴琴.活用、巧用乡土文化资源创设有效哲学课堂,理念,行动,创新-走过新课程,2007年广州市中学政治教学研究会年会成果集.
7
李正祥.
如何有效实施综合探究课[J]
.中学政治教学参考,2008(3):13-16.
被引量:3
8
胡雪红.
高中政治课实施体验式教学策略的探索[J]
.中小学教学研究,2008,9(3):8-9.
被引量:1
9
赵卫平.
职业指导课引入体验式教学的思考[J]
.广西教育,2008(33):20-22.
被引量:6
10
丁赢.
浅谈新型学习方式在思想品德课中的应用[J]
.中学教学参考,2015(34):52-53.
被引量:1
引证文献
4
1
郝利红.
实施体验式教学法构建思想政治教育知行交融[J]
.黑河教育,2010(2):59-60.
被引量:4
2
李苍彬.
善用校园文化提高中职学校德育课教学的有效性[J]
.科技创新导报,2011,8(18):136-136.
被引量:4
3
张春灌,吴仓仓,童庆佳,张亚娟.
Excel在《石油重磁勘探》教学过程中的应用[J]
.科技创新导报,2011,8(18):137-138.
被引量:2
4
骆少峰.
让学生在体验中成长——初中思想品德课教育教学中学生创新与实践能力培养的实践研究[J]
.考试周刊,2017,0(26):79-80.
二级引证文献
10
1
彭英.
中职学校德育教育利用社区德育资源的必要性和可能性[J]
.中学时代(理论版),2012(4):188-189.
2
谢莉琳.
体验式写作的研究与实践[J]
.语文教学通讯(学术)(D),2013(9):22-23.
3
白立影.
情境教学法在思想政治教育中的应用[J]
.中学政治教学参考(下旬),2014(1):35-36.
被引量:1
4
张春灌.
Surfer在《石油重磁勘探》课程教学中的应用[J]
.西安文理学院学报(自然科学版),2017,20(4):70-73.
5
霍东甲,胡锡娜.
中职院校校园文化德育功能的弱化及提升策略探究[J]
.当代旅游,2017,0(7):205-205.
被引量:1
6
何志能.
中职学校政治课堂上提问技巧的浅析[J]
.都市家教(下半月),2017,0(7):52-52.
7
贾豫葛.
浅谈Matlab在重磁勘探教学中的应用[J]
.教育教学论坛,2020(3):209-211.
被引量:2
8
方明.
基于研究生日常行为素养养成的情感教育模式研究[J]
.渤海大学学报(哲学社会科学版),2020,42(4):123-126.
9
郭辉.
提升中职德育教学有效性的良好措施[J]
.佳木斯职业学院学报,2017,33(9):143-144.
被引量:7
10
苏敏.
初中语文作文教学探索[J]
.新课程(中学),2014,0(5):95-95.
1
刘祥.
参与式教学方法微探[J]
.教育艺术,2015(9):63-63.
2
张琼.
浅谈舞蹈教学中的因材施教[J]
.丝绸之路,2015,0(10):79-80.
被引量:1
3
李从飞.
正视个人体验 畅游知识乐园[J]
.当代教育,2009(4):120-120.
4
柳岩.
浅谈参与式教学法[J]
.教育革新,2005(6):24-24.
被引量:6
5
教育之后“剩下来的是什么”[J]
.福建教育(小学版)(A版),2011(6):5-5.
6
王薇.
综合实践活动学生评价的现实问题及实施策略[J]
.教育测量与评价(理论版),2014(3):16-20.
被引量:3
7
黄文杰.
浅谈小学作文个性化教学[J]
.都市家教(上半月),2013(4):12-12.
8
石燕.
教育与人生幸福[J]
.淮阴工学院学报,2004,13(6):66-68.
9
梁永欣.
创设活用情景,深化学生体验[J]
.师道(教研),2011(5):101-101.
10
刘永鹏.
勒夏特列原理在中学化学中的几种应用[J]
.中学化学教学参考,2006(10):39-40.
被引量:2
中学政治教学参考
2008年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部