运用“陌生化”理论提高政治复习有效性

但凡教师都认为“复习课难上”，其实复习课难就难在如何出新意上。政治复习课要想出新意，要想唤醒和刺激学生对“新”的感觉，“陌生化”是一种十分有效的方法。