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打造教研组团队 促进教师专业发展——温州第八中学地理教研组团队建设的实践与研究
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摘要
一、对现行学校教研组教研的思考 问题:在教育改革与教学创新风起云涌的今天,打开世纪的窗口来审视学校教育教学,面对素质教育、实践活动、创新精神,教师是如何应对的?现行学校教研组教研能适应新课程要求吗?能担当新教学理念下学校教研的重任吗?
作者
林元龙
机构地区
浙江省温州市第八中学
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2008年第3期31-32,共2页
Teaching Reference of Middle School Geography
关键词
地理教研组
教师专业发展
实践活动
团队建设
中学
温州
教学创新
教育改革
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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中学地理教学参考
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