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解决社会生活情景物理问题的思维过程及特点被引量：3

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摘要社会生活情景是进行STS（科学、技术、社会）教育以及开展科学探究的重要资源．从社会生活情景中发现、提出和解答与物理学有关的问题，其思维过程与解答一般物理习题有较大不同．我们曾以“神舟”五号飞船返回舱着陆为例，对高中学生解决社会生活情景物理问题的思维过程做了观察探讨研究，下面就是这一研究的初步结果．

作者梁树森张晓灵王文莲

机构地区辽宁师范大学物理与电子技术学院

出处《中学物理教学参考》 2008年第3期7-8,共2页 Teaching Reference of Middle School Physics

关键词生活情景思维过程物理问题社会 “神舟”五号飞船科学探究物理习题高中学生

分类号 G623.503 [文化科学—教育学] G633.6 [文化科学—教育学]

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中学物理教学参考

2008年第3期

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