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如何上好化学探究课
被引量:
5
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摘要
如何在课堂中让学生学会探究、乐于探究,改变以往学生被动接受的学习方式,用探究的方法发现问题、分析并解决问题,是我们一线教师希望共同探索的课题。作为一名化学教师,如何才能上好一堂化学探究课呢?下面就根据我的教学实践谈一谈自己的一些看法。
作者
高佑军
机构地区
牡丹区第二职业中专
出处
《中学化学教学参考》
北大核心
2008年第3期13-14,共2页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
关键词
化学教师
探究课
学习方式
被动接受
一线教师
教学实践
学生
课堂
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
G623.2 [文化科学—教育学]
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中学化学教学参考
2008年 第3期
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