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高职教育如何强化会计实践性教学
被引量:
2
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摘要
一、当前高职院校会计实践教学存在的主要问题 (一)缺乏完整的会计实践教学体系。目前,高职院校的会计实践教学仍停留在应试教育的模式上,实践教学的目标也还停留在用实践验证理论的阶段,实践教学安排上缺乏整体考虑。在课程设置上,普遍存在的问题为实践课程没有单独设置,只作为理论教学中的一部分,在课堂上进行随堂练习或实训。最多单独开设一门会计综合模拟实训,也是在所有的专业课学完之后开设,这样的课程体系与实践环节联系不紧密,系统性差,不能及时进行实践操作,激发同学们的学习兴趣。
作者
张永欣
董想
机构地区
石家庄信息工程职业学院
出处
《中国乡镇企业会计》
北大核心
2008年第3期147-148,共2页
关键词
会计实践教学
实践性教学
高职教育
实践教学体系
高职院校
课程设置
模拟实训
教学存在
分类号
F230-4 [经济管理—会计学]
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中国乡镇企业会计
2008年 第3期
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