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充分利用各种方法和媒体手段实现轻松识字

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摘要 识字教学是小学低年级语文教学的主要内容,结合低龄学生的特点,教学中应以直观形象、生动活泼、做游戏为主要手段,激发学习兴趣,使学生在轻松快乐的氛围中识字,提高学习效率。
作者 黄统虎
出处 《今日科苑》 2008年第4期235-236,共2页 Modern Science
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