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充分利用各种方法和媒体手段实现轻松识字
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摘要
识字教学是小学低年级语文教学的主要内容,结合低龄学生的特点,教学中应以直观形象、生动活泼、做游戏为主要手段,激发学习兴趣,使学生在轻松快乐的氛围中识字,提高学习效率。
作者
黄统虎
机构地区
浙江省永嘉县上塘镇渭石小学
出处
《今日科苑》
2008年第4期235-236,共2页
Modern Science
关键词
识字
直观
形象
兴趣
启发
做游戏
巩固
分类号
G623.22 [文化科学—教育学]
G212 [文化科学—新闻学]
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