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怎样写好教学后记?
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摘要
有一位著名教育家曾说过:“一个教师写一辈子教案不一定成为名师.如果教师写三年反思就有可能成为名师。”由此可见撰写教学后记的重要性和必要性。它不仅是教学过程中不可缺少的一个必要环节.而且是不断丰富教师的教学经验、改进教学方法的一条重要途径,也是教师进行教育科研积累资料的有效手段。
作者
骆利群
机构地区
浙江省诸暨中学
出处
《网络科技时代》
2008年第4期69-69,共1页
关键词
教学后记
教学经验
教学过程
教学方法
教育科研
教师
教育家
教案
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G420 [文化科学—课程与教学论]
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