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如何有效地在中小学校园舞蹈课堂中开展少数民族舞蹈教学
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摘要
中小学校园舞蹈是艺术教育的一个重要组成部分,处于中小学阶段的青少年儿童也是传承我国优秀民族舞蹈文化艺术的载体。文章指出了如何有效地在中小学校园舞蹈课堂中开展少数民族舞蹈的教学。
作者
李菁
向军
机构地区
湖南吉首大学音乐舞蹈学院
出处
《艺术教育》
2008年第3期106-106,105,共2页
Art Education
关键词
中小学
校园舞蹈
少数民族舞蹈
启发式教学
肢体语言
分类号
J722.22 [艺术—舞蹈]
G40-014 [文化科学—教育学原理]
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艺术教育
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