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用联想法编题例说

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摘要初中数学的基础知识是有限的，而根据知识的相关特征展开联想编制出来的试题却是非常多的．本文笔者就以下几个方面，与同行交流．

作者蔡世英

机构地区福建省晋江市南岳中学

出处《中学数学教学参考（下半月初中）》北大核心 2008年第3期28-29,共2页 Maths Teaching in Middle schools

关键词联想法题例基础知识初中数学文笔试题

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学教学参考（下半月初中）

2008年第3期

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