识图到绘图,高考新意图

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摘要 2007年高考，北京卷、重庆卷和山东课标卷不约而同地从识图跨越到绘图，从识图到绘图，首先提高了能力层次，特别强调了动手实践能力；其次，突出了实验设计能力，绘制实验装置图是完成实验设计的最重要步骤；第三，注重综合运用化学知识解决实际问题的能力，数形结合是信息转化快速解题的重要手段，也是生产科研中的常用方法，因此，在化学学习中应有意加强训练，

作者索金龙

机构地区北京汇文中学北京

出处《高中数理化（高三版）》 2008年第2期32-34,共3页

关键词绘图识图高考实验设计能力动手实践能力能力层次实验装置图

分类号 G633 [文化科学—教育学] TP391.72 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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高中数理化（高三版）

2008年第2期

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