摘要
随着教育科学的发展以及人们对教育要求的不断提高,课堂教学逐渐暴露出许多弱点,比如:因材施教的原则,在班级集体教学活动的前提下实施起来有一定难度;以语言讲述为主的表达方式,使得某些教学信息的传输与接收遇到困难;教学效率需要进一步提高;怎样有效地提高学生的实践能力和创新精神等等。现在有一种全新的教学模式呈现在了我们面前——网络教学。
出处
《中小学电教(综合)》
2008年第1期61-62,共2页
Primary and Middle School Educational Technology