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“直抒胸臆”作文教学设计
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摘要
【设计简介】“直抒胸臆”是“情动而辞发”,直发胸中之情。怎样“直抒胸臆”,是学生写作文时应该掌握的一种重要的表达方法。以趣造境,以境激情,让学生在认知与情感共振中感受、体会、探索这一表达方法,让实践与体验说话,是这一教学设计的基点。
作者
王泽斌
机构地区
宜都市教研室
出处
《湖北教育》
2008年第3期40-42,共3页
关键词
教学设计
直抒胸臆
作文
表达方法
学生
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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