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“直抒胸臆”作文教学设计

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摘要 【设计简介】“直抒胸臆”是“情动而辞发”,直发胸中之情。怎样“直抒胸臆”,是学生写作文时应该掌握的一种重要的表达方法。以趣造境,以境激情,让学生在认知与情感共振中感受、体会、探索这一表达方法,让实践与体验说话,是这一教学设计的基点。
作者 王泽斌
机构地区 宜都市教研室
出处 《湖北教育》 2008年第3期40-42,共3页
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