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多媒体在数学教学中的应用
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摘要
《普通高中数学课程标准》中提出:“高中数学课程应提倡实现信息技术与课程内容的有机整合(如,把算法融入到数学课程的各个相关部分),整合的基本原则是有利于学生认识数学的本质。”多媒体教学是把信息技术发展的成果应用到数学教学的实践之中,在课堂教学过程中把信息技术、
作者
曹晖
机构地区
保康县第一中学
出处
《湖北教育》
2008年第3期52-55,共4页
关键词
多媒体教学
数学教学
成果应用
数学课程标准
信息技术发展
课堂教学过程
普通高中
数学的本质
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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