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历史阅读课教学五法

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摘要 阅读课是高中历史课的课型之一,而且阅读课在教材中所占比例大有增加之势,以2003年版《世界近现代史》为例,总课时为65课时,其中阅读课为13课时,占总课时的20%,即1/5。那么,为什么要开设阅读课,并且阅读课的比例在不断增加呢?一方面是为了减轻学生负担,更主要的是培养学生阅读的习惯、学会阅读的方法,形成阅读的技能,发展学生智力。
出处 《中小学教学研究》 2008年第2期58-58,共1页 Teaching Research for Primary and Middle Schools
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