期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

道德长跑制：人本德育长效机制的新探索

原文传递

导出

摘要学生良好道德行为习惯的养成，不可能一蹴而就，需要学生在知情意行的发展征程中持之以恒，不断前行。笔者认为，可以借鉴体育领域长跑运动的竞赛方式，施行道德长跑，以道德长跑规程的制定，进一步构建层次分明的德育目标和内容体系，以学生道德长跑的过程，彰显学生道德目标达成的动态过程，

作者秦选强

机构地区浙江省临海市哲商小学

出处《班主任》 2008年第3期5-7,共3页

关键词道德行为习惯长跑运动人本德育学生道德知情意行竞赛方式德育目标道德目标

分类号 G41 [文化科学—教育技术学] G822.3 [文化科学—体育训练]

引文网络
相关文献

1秦选强.道德长跑制:人本德育长效机制的探索[J].教学与管理（小学版）,2008(4):23-24.
2刘正安.中学生对中长跑运动“枯燥”心理成因的分析与对策[J].高中生学习（师者）,2013(3):79-79.
3韩正建,臧斌.春雨润物细无声——中职学校学生道德培养的有效性探索[J].内蒙古教育（C）,2012(2):20-21.
4乔映霞.让品德与社会课回归生活[J].学苑教育,2014,0(22):7-7.
5彭元凯.情感教育在高中美术中的教学策略研究[J].新课程学习（下）,2014,0(12):73-73.
6马豫.拿一个自己的奖牌[J].当代电大（追梦）,2006(7):25-25.
7广州举办成功教育案例评选活动[J].中国教工,2011(5):44-44.
8陈晓晓.加强小学体育长跑教学培养全面发展的人才[J].成才之路,2013(15):59-59.
9王德富,刘斌.让冬季长跑成为增进学生体质健康的关键一步[J].中国学校体育,2009,28(12):30-31. 被引量：1
10朱小蔓.课程改革的道德目标——一个不容忽视的教育命题[J].全球教育展望,2003,32(8):4-5. 被引量：3

班主任

2008年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部