摘要
体育专业招生考试,是对考生运动技能、身体素质、心理素质等综合能力的衡量和检验。在考试中,心理状态始终作用于整个考试过程。依项群训练理论分类,足球专项属于技能类项目,对技术要求较高,要求考生技术全面、熟练、准确而实用。而考生在考试中技术水平的正常发挥取决于心理素质的稳定性。足球考生的心理特征主要包括球感、情绪、注意力和意志品质等。因此,足球考生临场情绪状态就显得尤为重要。临场情绪状态是指在体育考试过程中,考生由于对考试的认识而产生的情绪体验,包括考前心理状态和考中心理状态圆。临场情绪状态直接影响考试成绩。
出处
《卫生职业教育》
2008年第5期126-127,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION