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“我和昆虫交朋友”拓展课的实践与思考
被引量:
1
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摘要
本文介绍了“我和昆虫交朋友”拓展课具体实施中,将该课程与上海昆虫博物馆科普教育基地的活动结合起来所取得的一些收获及思考。
作者
何暘
机构地区
上海市第四中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2008年第3期57-58,共2页
Biology Teaching
关键词
昆虫
拓展型课程
科学素养
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
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生物学教学
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