和谐社会的现代人格培育

人是社会发展的主体,社会是人的活动的产物。以德性与理性的和谐及类特性、群体性和个体性的统一为基本内涵的现代人格,既是和谐社会的人格诉求,也是社会和谐的人格保障。培育和谐社会的现代人格,既需要核心价值体系的引导,也需要公平教育的培养及公平社会机制的熏染。