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语言习得理论在中国大学英语教学中的可行性探究

The Investigation on the Possibility of Language Acquisition Application in the Context of Chinese College English Teaching
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摘要 本文探讨了语言习得理论及其形成的一些教学法的流派,并结合当前中国大学英语教学实践中出现的若干问题,提出了利用多媒体技术辅助大学英语教学的设想。 This essay investigates the language acquisition theory and some genre of teaching methodology and conceives multimedia aided college English teaching according to a number of problems in the context of current college English teaching in China.
作者 柯平
出处 《黄冈师范学院学报》 2008年第1期70-73,共4页 Journal of Huanggang Normal University
关键词 语言习得 教学法 大学英语教学 多媒体技术 Language Acquisition Teaching Methodology College English Teaching Multimedia Technology
  • 相关文献

参考文献4

  • 1Berlitz, M. Teaching methods ( 2^nd edition ). Melbourne: Longman, 1994.
  • 2Campbell, C. and Kryszewska, H. Learner - based teaching. Oxford : Oxford University Prese, 1992.
  • 3杨忠,张扬.国外英语教学流派及我国英语教学改革[M].长春:东北师大出版社,1999.51、58、71.
  • 4Kramsch, C. Context and culture in language teaching. Oxford: Oxford University Press, 1993.

共引文献3

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