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高职会计专业毕业环节的改革与探讨
被引量:
2
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摘要
目前,高职学生撰写毕业论文背离了高职教育的培养目标。笔者认为,取消毕业论文,代之以现场职业技能考核,才能使毕业环节与所学专业及岗位需求紧密结合,实现应用性人才的培养目标。
作者
舒海霞
机构地区
台州职业技术学院
出处
《会计之友》
北大核心
2008年第7期78-79,共2页
Friends of Accounting
关键词
毕业论文
培养目标
应用性人才
现场职业技能考核
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
G642.477 [文化科学—高等教育学]
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