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摘要【教例】一位教师在教完“能被3整除的数的特征”后，出了这样一道题目：师：请同学们快速判断下列几题能否被3整除，为什么？

作者周兴芳

机构地区江苏丹阳市访仙中心校

出处《四川教育》 2008年第2期96-96,共1页

关键词教例教师同学题目

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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四川教育

2008年第2期

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